2023-02-14 11:18:37
来源:新华网
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罗伊
13日,多地中小学迎来新冠病毒感染实施“乙类乙管”后的首个开学日。记者在北京、天津、海南、四川等地采访看到,别出心裁的开学活动、形式多样的互动交流、全面细致的安全保障……各地校园满是朝气与活力。
欢声笑语新气象
13日早晨,在天津市昆明路小学门口,老师们穿着红色兔子人偶服装,和同学一一击掌,同学们发出阵阵笑声。“希望通过这样的方式给孩子们营造一种轻松愉快的返校氛围。”昆明路小学校长李素颖说。
2月13日,昆明路小学老师扮演的兔形人偶在教室内与学生击掌。(受访对象供图)
记者采访发现,今年不少学校通过“花式开学”营造愉快氛围,精心设计安排开学第一课作为新学期的新起点。
北京市朝阳区实验小学密云学校的开学第一课上,教师梁红艳为同学们设计了“心情释放”的环节,包括折纸飞机、猜谜等游戏。“希望通过折纸飞机、放飞纸飞机,让学生的心情变得愉悦。”她说,小小的游戏让校园充满了欢乐的气氛,孩子们的心“回来了”。
四川绵阳市杨家镇小学二年级将开学第一课确定为体验劳动和感受收获。在一片萝卜地里,杨家镇小学校长吉彦霖向学生们介绍萝卜的知识,组织大家分组“拔萝卜”,欢声笑语洋溢在劳动中。“希望同学们能切身感受劳动的意义与价值。”吉彦霖说。
2月13日,四川省绵阳市杨家镇小学二年级“开学第一课”以体验劳动和感受收获为主题,校长吉彦霖带领二年级学生在学校的菜园体验劳动。(陈冬冬摄)
绵阳市北川羌族自治县禹里镇相传是大禹的故里,禹里镇小学的开学仪式从齐声朗诵记录大禹事迹的“禹魂赋”开始。参加开学仪式的家长顾佳莉看到学校新张贴的展板、鲜花装饰的校园,露出欣喜的笑容,拉着班主任的手讲述孩子寒假里的点滴变化。“新学期新气象,希望孩子们的校园生活丰富多彩。”她说。
保驾护航新举措
本学期是新冠病毒感染实施“乙类乙管”后的首个新学期。教育部相关负责人表示,“乙类乙管”政策提出了明确要求,将学校作为重点机构加以保障,将师生作为重点人群加以保护。春季开学之后,教育部门将继续会同有关部门,分类指导高等学校、中小学校和托幼机构全面落实国家疫情防控政策,平稳实现学校疫情防控转段过渡,有效恢复学校正常教育教学秩序,及时回应返校师生的各项关切,持续保障师生健康和校园安全稳定。
记者采访发现,各地中小学积极做好各项安全保障工作,确保学生安全。“学校根据《北京市中小学、幼儿园新型冠状病毒感染防控工作指南》制定了防控方案,对于新学期在防疫方面可能出现的各种情况进行了认真研究和周密部署。”北京市第十三中学副校长秦胜介绍,开学后,学校将坚持每日晨午检、传染病疫情报告、因病缺勤缺课追踪登记制度。
人大附中海口实验学校校长蒲煜介绍,学校根据卫生防疫部门和教育主管部门的指导,设计了更细化的教学安排。学校设置了1个月的体育课过渡期,其间将降低训练强度,更多采取游戏方式进行,循序渐进地调整体育课训练强度,确保学生健康。
人大附中海口实验学校的小学生迎着朝阳走进校园。(新华社记者赵叶苹摄)
食品安全也是家长关心的重点问题。天津市岳阳道小学等多所学校组织学生家长前往配餐公司参观并就营养搭配等问题提出改进建议。在绵阳市北川羌族自治县禹里镇小学食堂内,刘师傅告诉记者,2月9日前他们就到岗对厨房进行了彻底清洗消毒。
近日,市场监管总局联合教育部、国家卫生健康委、公安部印发《关于做好2023年春季学校食品安全工作的通知》要求,校外供餐单位和学校食堂应严格执行索证索票、进货查验、从业人员健康管理、食品留样等制度,规范加工制作过程,严控食品安全风险。
新春许下新目标
“希望新学期交到更多的朋友,参与更多有意义的活动”“希望能在信息编程比赛上获奖”“希望每天都开开心心的”……人大附中海口实验学校的小学生们纷纷许下新学期的愿望。
北京市东城区黑芝麻胡同小学设计了“班级树”德育活动,每名同学都各自在一张卡片上写下新学期心愿后贴在“班级树”上。学校大队辅导员徐临元介绍,这棵“班级树”将一直保留在教室内,记录下每位班级成员的成长与收获,期待它在师生的共同努力下花繁叶茂、硕果累累。
2月13日,在北京市东城区黑芝麻胡同小学,同学们在卡片上写上新学期心愿,准备贴在“班级树”上。(受访对象供图)
天津市岳阳道小学四年级学生白芸朵在假期进行了丰富多彩的体育活动,她的新目标是在体育活动中进一步锻炼好身体。岳阳道小学校长褚新红介绍,新学期学校将开展形式多样的学科活动,以学生选课走班形式开展小课题实践。“我们将开展跨学科主题学习活动,记录学生在新课程理念下的成长收获。”褚新红说。
在吉彦霖的日程本上有很多待办事项:与体育老师商量兔年新编的兔子体操舞;新操场即将投入使用,学校要继续发挥足球特色筹办校园足球赛;绵阳市实验小学的优秀老师下周将来到这所“乡小”轮岗交流……
“2019年,我通过小学校长公开招考来到杨家镇小学,当时就暗暗给自己立下目标,要把学校办好。”吉彦霖说,不少当地孩子都随进城务工的家长去城里读书,当时学校注册学生480人,去年9月学生增加到530人。“你看这学期报名人数又增加了5名,都是从城里学校转回来的。”
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